Ата-аналар мен балаларға арналған "сүйетін ата-аналар мектебі" ойын тренингі»

Мақсаты: ойын арқылы отбасылық қатынастарды оңтайландыру және үйлестіру.
Міндеттері:
* бір-бірімен өзара әрекеттесуде балалар мен ата-аналардың жағымды эмоцияларын қалыптастыруға ықпал ету;
* балаларға сенімділік, өзіне деген сенімділік сезімін тәрбиелеу;
* ата-аналар мен балалардың қарым-қатынасын жақсарту.
Құрал - жабдықтар: көңілді балалар әндері бар аудиожазбалар, доп, көзге таңғыш, шам, сіріңке, қатысушылар саны бойынша орындықтар, жәшік (қорап), қатысушылар саны бойынша смайликтер.

Тренинг барысы
Көңілді музыкамен тренингке қатысушылар залға өтіп, шеңберге орналастырылған алдын ала дайындалған орындықтарға отырады.
Психолог: "Сәлеметсіз бе, ата-аналар! Сәлеметсіз бе балалар! Біз сіздерді ойын тренингінде қарсы алуға қуаныштымыз.
Мектепке дейінгі жаста жетекші қызмет-бұл ойын әрекеті. Балалар Кез-келген жерде және кез-келген жерде ойнағанды ұнатады, ал егер ата-аналар да олардың ойындарына қосылса, онда ойын тек ойынға ғана емес, қуаныш көзіне айналады, өйткені ойын арқылы бала мен ата-ана қарым-қатынаста болады.
Ойын қуатты даму сипаттамаларына ие. Бұл барлық танымдық процестердің дамуына әсер етеді. Ойын ерікті мінез-құлықты дамыту үшін ерекше мәнге ие, оны мектепке қабылдау кезінде даусыз қажет болады, сондықтан оны қазір үйрету керек".
1. "Ласковое имя". Алдымен психолог өзінен бастап өзінің толық атын атайды, содан кейін оның атын кішірейтетін түрде атайды. Әрі қарай, шеңберде барлығы бұл жаттығуды кезек психологқа жеткенше орындайды.
2. "Обнимашки". Психолог: "сіз балаларыңызды қандай да бір себепсіз жиі құшақтайсыз ба? Сіз өзіңізді жақсы сезіну үшін қажетті құшақтар бар деп ойлайсыз ба?
Әйгілі американдық отбасылық психотерапевт Виржиния Сатир баланы күніне бірнеше рет құшақтап, 4 құшақ бәріне қажет, тек өмір сүру үшін және жақсы сезіну үшін күніне кемінде 8 құшақ қажет деп кеңес берді. Айтпақшы, тек балаға ғана емес, ересек адамға да".
Ата-аналар мен балалар бір-бірін мүмкіндігінше қатты құшақтауға шақырылады.
3. Ойын: "бұл қай бала". Психолог: "сіз балаларыңызды қаншалықты жақсы білесіз? Қазір біз оған сенеміз".
Ата-аналар кезек-кезек көздерін жұмады, балалар орындықтарда отырады. Әр ата-ана өз баласын жанасу арқылы табуы керек.
4. "Ана туралы әңгіме"ойыны. Балаларға кезек-кезек өздері келген ата-аналары туралы айту ұсынылады.
5. "Айдаһардың құйрығы" немесе "Алтын қақпа"ойыны. Психологтың қалауы бойынша.
6. "Сүйікті мінез-құлық" жаттығуы. Ата-аналарға балаларының мінез-құлқын жақсы көретіндерін еске түсіруге және айтуға шақырылады.
7. Би Барлығына арналған жаттығу (кішкентай үйректердің биі). "Кішкентай үйректердің биі "әні естіледі. Тренингтің барлық қатысушылары психологпен бірге таныс биді орындайды.
8. "+ Сапа " жаттығуы. Ата-аналар баласының 3 жағымды қасиеттерін еске түсіріп, атауға шақырылады.
9. "Шам" Жаттығуы. Қолында шам бар жанған шам шеңберге беріледі, ол ертеңге, топқа жақсы нәрсе тілеуі керек.
Психолог: "Құрметті ата-аналар! Балаларыңызбен билеңіз, ән айтыңыз, ойнаңыз. Жақсы бала-бақытты бала. Бақытты бала - бақытты және дені сау ата-ана".
Рефлексия. Ата-аналар мен балаларға қорапқа түрлі түсті Эмодзи қою арқылы жаттығудың пайдалылығын, маңыздылығын, қажеттілігін бағалау ұсынылады.