Сценарий конкурса чтецов «Сердце, наполненное любовью», посвященного празднова-нию дня рождения первой леди Казахстана С.А.Назарбаевой в рамках декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества»

Сценарий конкурса чтецов «Сердце,

наполненное любовью», посвященного празднованию дня рождения первой леди

Казахстана С.А.Назарбаевой в рамках декады

«Самопознание: педагогика Любви и

Творчества»

Цель:

- способствовать развитию творческих способностей у детей

умения выразительно читать стихотворения;

- способствовать развитию дружеских взаимоотношений между

детьми и сплочению коллектива;

- воспитание любви к поэзии, формирование личностной

культуры, накопление эстетического опыта слушания и чтения литературных

произведений

Ход мероприятия

1 Ведущий

Средь многих

талантов, дарованных свыше,

Талант понимать,

замечать и услышать.

Талантом своим Вы ни

с кем не сравнимы,

Детьми казахстанскими

нежно любимы.

2 Ведущий

Вы как солнце в небе – яркое, надежное,

Лучик есть для каждого из нас.

Пожелать хотим мы все возможное,

Чтоб улыбку Вашу видеть много раз.

1 Ведущий  Добрый

день, дорогие друзья! 12 февраля день рождения автора программы нравственно-духовного

образования «Самопознание» Сары Алпысовны Назарбаевой. В связи с этим событием

в рамках декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» конкурс чтецов

«Сердце, наполненное любовью» считаем открытым.

2 Ведущий  Позвольте представить жюри, которое будет

оценивать наших чтецов по критериям, лежащих на столе

1.

Директор школы Баймагамбетова В.С.

2.

Завуч школы Аликадиева Р.Р.

3.

Сватуха Н.А. – учитель химии

4.

Белокозов А.А. – преподаватель-организатор НВП

2 Ведущий  Мировая

поэзия бережно хранит имена тех, кто вовремя нашел и сказал людям нужные слова

– иногда бодрые и добрые, а иногда горькие или ироничные, - и сказал так, что

ему захотели поверить.  Поэты – всегда живые свидетели времени.

1 Ведущий  И

нам, людям 21 века, в нашей бурной, напряженной и требовательной жизни хочется

поверить поэту, когда он открывает свои сокровенные чувства…

2 Ведущий  На белом свете есть слова, которые мы

называем святыми. И одно из святых, теплых, ласковых слов – слово «мама». Слово,

которое ребенок говорит чаще всего, – это слово «мама».

1 Ведущий  Но главное, мать приобщает дитя к своей

Родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума,

мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогая

постичь вечные ценности, и, конечно же, любовь.

2 Ведущий  О любви написано мало. Мало, потому что

чувство это неисчерпаемо. Пока будет жив на земле человек, пока бьётся его

сердце, о любви будут слагать стихи.

Открываем первую страничку конкурса «Сердце матери, любовь».

Кобзева Я., 6 кл.

Кайбель О., 7 кл.

Петри Р. (каз), 8 кл.

Шкитина А., 11 кл.

Синицкая А., 7 кл.

Мезина С. (англ) – 11 кл.

Дель Р. (англ), 10 кл.

Шишковская Е. (англ), 8 кл.

1 Ведущий  Дмитрий Сергеевич Лихачев говорил: «Добро

– это счастье всех людей, это умение видеть и ощущать прекрасное».

2 Ведущий  Человеческая доброта, душевная чуткость,

милосердие, расположение к людям, умение радоваться и переживать за других

людей, доброжелательность, дружба и патриотизм создают основу человеческого

счастья.

1 Ведущий  Мы открываем вторую страницу нашего

конкурса - «Мой друг, всегда иди дорогою

добра и нравственности»

О начале доброго дня - Веселов А., 5 кл.

О любви к знаниям - Синицкая А. (каз), 7 кл.

О том, как важно быть счастливым - Аксенова Ирина, 10 кл.

О любви к природе - Лаптова В. (каз), 11 кл.

Стихотворение о том, что нужно всегда оставаться человеком - Ушакова

В., 5 кл.

О любви к природе - Лаптова М. (англ) – 8 кл.

О родном крае -  Москаленко

В. (каз), 8 кл.

Петри Р., 8 кл

Я буду говорить, а вы

слушайте. Если правильно скажу – хлопайте, если неверно – топайте!

Караси в реке живут

(ХЛОПАЮТ)

На сосне грибы растут

(ТОПАЮТ)

Любит мишка сладкий

мед (ХЛОПАЮТ)

В поле едет пароход

(ТОПАЮТ)

Дождь прошел –

остались лужи (ХЛОПАЮТ)

Заяц с волком крепко

дружит (ТОПАЮТ)

Ночь пройдет –

настанет день (ХЛОПАЮТ)

Маме помогать вам

лень (ТОПАЮТ)

Праздник дружно

проведете (ХЛОПАЮТ)

И домой вы не пойдете

(ТОПАЮТ)

Нет рассеянных средь

вас (ХЛОПАЮТ)

Все внимательны у

нас. (ХЛОПАЮТ).

Что такое дружба? -

Ягяева Л., 5 кл.

О дружбе - Шевченко

М. (англ), 4 кл.

Об Астане - Бойко С

(каз) – 6 кл.

Лаптова М. – 8 кл.

О семье - Шкитина Ан. (англ), 3 кл.

Кайбель О. (каз), 7 кл.

О независимости рк – Аксенова И. (каз) – 10 кл.

О счастье – Шишковская Е. – 8 кл.

2 Ведущий  А

сейчас наступает время подводить итоги. Ох, и трудно будет сейчас членам жюри,

ребята. Ведь каждый из вас очень старался. Но - конкурс есть КОНКУРС. И в

конкурсе всегда есть победитель.

1 Ведущий  А

теперь я прошу выйти из зала на сцену детей и взрослых, у которых на спинке

стула прикреплены сердечки. Для вас мы подготовили Творческую викторину о любви

и добре.

2 Ведущий  Проводится викторина. Все участники

выстраиваются в ряд. Ведущий загадывает загадки, пословицы. Кто отгадал, тот

делает шаг вперед. Кто оказался впереди по окончанию викторины, тот победитель.

1.                 

Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)

2.                 

Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

3.                 

Когда вас ругают за шалости, вы говорите (простите,

пожалуйста)

4.                 

Если друг попал в беду (помоги ему)

5.                 

Решай споры словами, (а не кулаками)

6.                 

Не одежда красит человека, а его (добрые дела)

7.                 

Жизнь дана (на добрые дела)

8.                 

За добро (добром платят)

9.                 

Любовная карточная масть – это… Какая? (Черви)

10.             

Форму чего имеют открытки-валентинки, которыми

обмениваются влюблённые? (Форму сердца)

11.             

На немецком – ихьлибедихь, на испанском – тэ амо, на

французском – жэтэм, на украинском – я тэбекохаю. А как это будет по-русски? («Я тебя люблю»)

12.             

Какой овощ рифмуется с «любовью»? (Морковь – любовь)

13.             

Кого в сказке Андерсена полюбил стойкий оловянный

солдатик? (Бумажную балерину)

14.             

Как звали возлюбленную главного героя мультфильма

«Алёша Попович и Тугарин Змей»? (Любава)

15.             

Назовите возлюбленную Пьеро из сказки «Золотой ключик»?

(Мальвина)

 1 Ведущий  

«Нашу книгу закрываю...

За страницею страницу

Осторожно я листаю

Что я вижу: цифры в ряд

Мне о чём-то говорят.

2 Ведущий  

А говорят они о том,

Кто отличным был

чтецом.

Я прошу сюда жюри…

Думай, выбирай,

смотри

И на каждую страницу

Победителя веди.

Слово предоставляется жюри. Награждение

грамотами.