ӨТКІЗУ НЫСАНЫ ҚОРЫТЫНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК АТТЕСТАТТАУ ҮШІН ОҚИТЫН 9 СЫНЫП ОҚУШЫСЫ

37-ТАРМАҚ.

1. ЖАЗБАША ЕМТИХАН АНА ТІЛІ (оқыту тілі бойынша)

Оқу және хат - 2 сағат (астрономиялық)

Емтихан жұмысы көздейді екі мәтіндер (көлемі мәтіндер – 400-450 сөз). Негізінде мәтіндерді оқып орындайды, жазбаша жұмыс – эссе-аргументтеу (170-200 сөзден тұратын), онда пайдаланылады дәлелдер, фактілер және тиісті лексика.

Пайдалануға сөздіктермен тыйым салынады.

Ең жоғары балл – 20 балл

 Балдарын емтихан

 емтихандық бағалау

2) ЖАЗБАША ЕМТИХАН МАТЕМАТИКА

 (АЛГЕБРА)

Орындалу уақыты - 3 сағат (астрономиялық)

Емтихан жұмысы 2 бөліктен тұрады.

Бөлігі А құрамында 10 тапсырма таңдау бір дұрыс жауапты бес ұсынылған. Тапсырма 1 баллмен бағаланады.

Бөлігі Қазақстанда құрамында 8-10 тапсырмаларды қысқаша немесе кеңейтілген жауаптар. Тапсырма бағаланады 2-8 балл.

Білім алушылар пайдалануға математикалық құралдар: сызғыш және циркуль.

Емес, калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.

Ең жоғары балл – 50 балл

 Балдарын емтихан

 емтихандық бағалау

3) ЖАЗБАША ЕМТИХАН-ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТ сыныптарда оқыту орыс ( орыс тілі мен әдебиеті қазақ сыныптарындағы)

Туралықылым - 2 сағат (астрономиялық)

Емтихан жұмысы жалпы көлемі 300-350 сөзден тұратын бір мәтінге негізделген міндетті үш тапсырмадан тұрады.

 1-тапсырма мәтін тақырыбы бойынша арнайы лексиканы түсінуге негізделеді. Мәтінде кездесетін 5 сөздің лексикалық мағынасына балама сөздер ұсынылады. Білім алушы ұсынылған сөздерге мағыналас сөздерді мәтіннен тауып жазуы қажет. Берілген сұрақтар білім алушылардың тілді қолдана алуы мен контекстінде жекелеген лексиканың мағынасын түсіну дағдыларын көрсетуін бағалайды.

 2-тапсырма перифраз тәсілі арқылы орындалады. Мәтінде кездесетін сөйлемдердің түпнұсқалық мағынасын сақтай отырып, құрылымын перифраз тәсілі арқылы өзгертіп, қайта жазу жұмысы ұсынылады. Ол үшін сөйлемдердің басы (сөз, сөз тіркесімен) ғана беріледі. Бұл жұмыс білім алушының мәтін мазмұнын тұтастай түсінуі мен грамматикалық құрылымды дұрыс қолдану дағдысын бағалайды.

 3-тапсырма жыл толуына орай " қысқа және толық жауапты қажет ететін ашық сұрақтардан тұрады. Білім алушылар мәтін бойынша жыл толуына орай " қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 ашық сұраққа жауап береді. Берілген тапсырманың сұрақтары білім алушылардың мәтін бойынша нақты сұраққа жауап беру дағдысы мен тілді қолдана алуын және өз ойы мен көзқарасын жеткізе білуін, қорытынды жасай алуын бағалайды.  

 Ең жоғары балл – 50 балл

 Емтихан балдарын емтихан бағасына ауыстыру шәкілі

4) ЖАЗБАША ЕМТИХАН ТАҢДАУ БОЙЫНША

(физика, химия, биология, география, геометрия, Қазақстан тарихы, дүниежүзі тарихы, қазақ әдебиеті (оқыту тілі), ағылшын тілі, информатика).

Орындау уақыты - 2 сағат (астрономиялық)

Ең жоғары балл – 50 балл

Емтихан жұмысы 2 бөліктен тұрады.

Биология

Бөлім Ал құрамында 15 тапсырмаларды іріктей отырып, бір дұрыс жауапты төрт ұсынылған. Тапсырма 1 баллмен бағаланады.

Бөлігі Қазақстанда құрамында 4-5 құрылымданған тапсырмалар тұрған бірнеше мәселелерді. Тапсырма бағаланады 2-10 балл.

Химия

Бөлім Ал құрамында 15 тапсырмаларды іріктей отырып, бір дұрыс жауапты төрт ұсынылған. Тапсырма 1 баллмен бағаланады.

Бөлігі Қазақстанда құрамында 4-5 құрылымданған тапсырмалар тұрған бірнеше мәселелерді. Тапсырма бағаланады 2-10 балл.

Оқушылар пайдалана алады желісін, қарындаш және өшіргіш.

Барлық сұрақтар орындауы үшін міндетті болып табылады.

Калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.

Физика

Бөлім Ал құрамында 15 тапсырмаларды іріктей отырып, бір дұрыс жауапты төрт ұсынылған. Тапсырма 1 баллмен бағаланады.

Бөлігі Қазақстанда құрамында 4-5 тапсырмаларды қысқаша немесе кеңейтілген жауаптар. Тапсырма бағаланады 7-12 балл.

Калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.

Информатика

Бөлігі "А" 4 тапсырмадан тұрады білу және түсіну, ардың-лары қысқаша және тұщымды жауаптар. Тапсырма бағаланады 1-ден 3 балл.

Бөлім Қр 5 тапсырмадан тұрады дағдыларын қолдану және жоғары кого тәртіпті талап ететін қысқа және кеңейтілген жауаптар. Тапсырма бағаланады жылғы 1 - ден 4 балл.

Ағылшын тілі

The paper consists of three tasks of 18 бет questions based on a text of a range of styles and genres within the framework of familiar topics. The volume of the text is 270-320 words.

The paper assesses learners' ability to work with texts, find appropriate information, analyse and answer questions using the information from the texts read.

Learners read a text and perform tasks of following types:

Task A consists of 5 бет questions where learners are expected to understand the meaning and usage of particular words / phrases in context.

Task B consists of 10 бет questions where learners are expected to paraphrase them using the words/phrases given.

Task C consists of 3 бет questions, one is closed-ended and two are open-ended бет questions where learners are expected to demonstrate reading comprehension.

Dictionaries may not be used at the examination.

Ең жоғары балл – 20 балл

ЕСКЕРТУ: 58.

 9-сыныпта орындауға, жазбаша жұмыстарды бөлінеді 2 астрономиялық сағат, математикаға (алгебру) (жазбаша нысандаенно) – 3  астрономиялық  сағат

ЕСКЕРТУ: 62.

Чкелтірілді Комиссия тексереді білім беру мектебінің ғимаратында. Тексерілмеген жұмыстар басшысына сақталуға тапсырылады мектеп.

9-сыныпта жұмыс тексеріледі схемасына сәйкес балл қою. Қорытындысы бойынша эссе бағалау үшін орфографию және грамматика бойынша қойылады тілдік пәндер үшін баға мазмұны бойынша қойылады әдебиеті.

НӘТИЖЕЛЕРІН ШЫҒАРУ
, ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ

Ескерту: 69-ТАРМАҚ.

9 - сыныпта Комиссия қояды оқитын балдар мен емтихан бағалау және енгізеді, оларды қағаз және электрондық Хаттамаға емтихан оқыту курсы үшін негізгі орта білім деңгейінде білім беру нысандарыне сәйкес осы Ережеге 5-қосымшаға (бұдан әрі – Хаттама). Хаттамаға  қол қояды,  Комиссия мүшелері мектеп .

Нәтижелері білім алушыларды қорытынды аттестаттау 9 сынып пәндері бойынша балл түрінде қойылады, журнал (қағаз/электронды) ауыстырылады шкаласы бойынша балдарын емтихан емтихан қосымшаға сәйкес 6-қосымша осы Ережеге.

Шығару қорытынды бағалау

ЕСКЕРТУ: 73.

 Шығару кезінде қорытынды бағалау пәні бойынша 9 сыныптарда тиіс мыналарды басшылыққа алу керек:

жәнетоговая бағалау негізінде қойылады емтихан нәтижелерін (по пятибальной шкале) және четвертных  бағалау  үшін  оқу  жылы (по пятибальной шкале) пайыздық арақатынасы 70%  - на  30%.;

2) туралыкругление  қорытынды  бағалау  жүргізіледі, жақын жердегі тізімі.

КОМИССИЯНЫҢ ӨКІЛЕТТІГІ

Ескерту: 80-ТАРМАҚ.

 КОМИССИЯ КЕЗІНДЕ ҚАЛЫПТАСТЫРЫЛАТЫН МЕКТЕПТЕ МЫНАДАЙ ІС-ШАРАЛАР:

 1) түсіндіру жұмыстарын жүргізу үшін білім алушыларды, педагогтар мен ата-аналар мәселелері бойынша қорытынды аттестаттауды өткізу;

3) жұмысты ұйымдастыру бойынша қорытынды аттестаттау жүргізу, сондай-ақ дайындау , білім алушыларды қорытынды аттестаттауды;

4) тексеру нәтижелері тестілеу 9-сынып білім алушыларының.